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WLI-Hochschule - Lernstrategieninventar für Studentinnen und Studenten

Herausgeber: Cornelsen Schulverlage Schweiz AG
Autor: Ch. Metzger, C. E. Weinstein, D. R. Palmer
Sprache: Deutsch
Auflage: 10. überarbeitete und erweiterte Auflage 2010
Umfang: 16 Seiten
Preis: CHF 6.80
Art.-Nr.: LO1-3060
ISBN: 978-3-0345-0292-4
Beschreibung
Studierende an Universitäten, Fachhochschulen und Höheren Fachschulen begegnen während ihrer Ausbildungszeit einer breiten Palette von Lehr- und Lernformen und müssen daher ihr Lernverhalten selbständig und flexibel gestalten.

Das Lernstrategieinventar zum Fachbuch «WLI-Hochschule - Lern- und Arbeitsstrategien» ist ein Fragebogen, mit welchem Studierende ihr bisheriges Lernverhalten systematisch untersuchen können, um danach zu überlegen, wo und wie sie es noch verbessern können.

Das Werk beruht auf einer Lerntheorie, die in den USA seit Jahren erfolgreich angewandt wird. Sie wurde ins Deutsche übertragen und an Berufsfach- und Mittelschüler/innen getestet.

Ein Exemplar des Lernstrategieinventars ist auch im Fachbuch enthalten.